Efekty uczenia się i test kompetencji Wydział Informatyki i Matematyki Efekty uczenia się charakterystyczne dla studiów I stopnia (podstawa rekrutacji na studia II stopnia): Kierunek Informatyka Kierunek Matematyka Zagadnienia na test kompetencji dla kandydatów z negatywną oceną zgodności charakterystycznych efektów uczenia się: Kierunek Informatyka Kierunek Matematyka Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej Efekty uczenia się charakterystyczne dla studiów I stopnia (podstawa rekrutacji na studia II stopnia): Kierunek Infotronika Kierunek Elektrotechnika i automatyka Zagadnienia na test kompetencji dla kandydatów z negatywną oceną zgodności charakterystycznych efektów uczenia się: Kierunek Infotronika Kierunek Elektrotechnika i automatyka Wydział Inżynierii Materiałowej i Fizyki Efekty uczenia się charakterystyczne dla studiów I stopnia (podstawa rekrutacji na studia II stopnia): Kierunek Fizyka techniczna (applied physics – w j. ang.) Kierunek Inżynieria Materiałowa Zagadnienia na test kompetencji dla kandydatów z negatywną oceną zgodności charakterystycznych efektów uczenia się: Kierunek Fizyka techniczna (applied physics – w j. ang.) Kierunek Inżynieria Materiałowa Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki Efekty uczenia się charakterystyczne dla studiów I stopnia (podstawa rekrutacji na studia II stopnia): Kierunek Energetyka Kierunek Inżynieria Środowiska Zagadnienia na test kompetencji dla kandydatów z negatywną oceną zgodności charakterystycznych efektów uczenia się: Kierunek Energetyka Kierunek Inżynieria Środowiska
